教育部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話和《中共中央關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》。6月4日，教育部黨組召開專門會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和中央主題教育工作會議精神，審議《教育部直屬機關(guān)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》。直屬機關(guān)60個單位全部完成動員部署、實施計劃制定、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)組建，扎實推進了自學(xué)。按照中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及中央第十九指導(dǎo)組的要求，對有關(guān)事項進行了及時提示。
集中學(xué)習(xí)謀實謀深。教育部研究制定《集中學(xué)習(xí)研討具體安排》，明確6月17日至21日為集中學(xué)習(xí)研討時間。圍繞“教育報國守初心，走好新的長征路”“立德樹人擔(dān)使命，發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”“落實全面從嚴(yán)治黨要求，建強基層黨組織”三個專題，每位部黨組成員在充分自學(xué)的基礎(chǔ)上，按照“部黨組成員分頭主持聯(lián)學(xué)——部黨組成員參加有關(guān)單位學(xué)——部黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)”的模式進行。6月20日，中國工程院院士、西安交通大學(xué)原校長鄭南寧教授應(yīng)邀作“人工智能與教育變革”輔導(dǎo)報告。之前，已舉辦“學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》”“百年變局與中美關(guān)系”兩場專題輔導(dǎo)報告。
調(diào)查研究落細(xì)落實。教育部研究制訂《部黨組成員深入基層調(diào)研工作方案》，明確了調(diào)研成果包括調(diào)研報告、典型經(jīng)驗、突出問題和政策建議三張清單。明確了部黨組成員在調(diào)研中堅持“四必問”，把“一崗雙責(zé)”落實到位。同時，調(diào)研過程中，征集對部黨組及部黨組成員的意見建議。
問題導(dǎo)向“改”字當(dāng)頭。按照主題教育“要奔著問題去”“把‘改’字貫穿始終”精神，教育部向直屬機關(guān)各單位發(fā)出通知，要求結(jié)合中心工作，結(jié)合調(diào)查研究，提出1~2項本單位本領(lǐng)域群眾反映強烈、集中學(xué)習(xí)教育期間能夠在解決上取得明顯進展的熱點難點問題。目前，共收到27個機關(guān)司局、45項具體問題。經(jīng)部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組審定，明確了從教育部層面重點推動解決的8個問題清單。同時，將加強新時代勞動教育、中小學(xué)教師減負(fù)工作、推動高職擴招100萬專項工作取得重要進展，作為重點項目予以推進，在今年秋季開學(xué)前拿出具體解決方案和實質(zhì)性舉措。目前，正推動各單位將解決熱點難點問題有機融入學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實之中，并明確時間表、任務(wù)書和路線圖。
按照中央主題教育部署要求，把開展直屬機關(guān)黨支部全面整頓作為教育部主題教育的重要抓手。在前期試點的基礎(chǔ)上，教育部采取“曬單子”“開方子”“動刀子”“養(yǎng)身子”“邁步子”等工作步驟，重點整頓“基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問題”。以部巡回指導(dǎo)組為主體組建工作組，明確了“談”“評”“查”“問”“診”“督”的工作方法，實現(xiàn)與督促指導(dǎo)工作的緊密銜接。以好的作風(fēng)開展主題教育，做到“少通知多提示、少簡報多報道、少開會多電話”，開“短”會，發(fā)“實”文，務(wù)求取得實效。
據(jù)悉，下一步將重點推進部黨組成員深入基層調(diào)研、解決群眾反映強烈的熱點難點問題、開展黨支部全面整頓等工作。
（本報記者 靳曉燕）
(責(zé)編：謝倩、閆妍)
