本網(wǎng)訊（通訊員：陳倩）4月12日上午，玉龍島社區(qū)開展第二期青少年科普活動(dòng)，以“探索數(shù)字世界的奧秘”為主題，引領(lǐng)社區(qū)內(nèi)的青少年兒童踏上了一場(chǎng)融合知識(shí)與樂趣的奇妙旅程。此次活動(dòng)巧妙地將編程元素融入科普體驗(yàn)中，旨在激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維與創(chuàng)新能力，同時(shí)為未來(lái)科技人才的培養(yǎng)播下希望的種子。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中拉開序幕，開場(chǎng)的一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中接觸并理解那些看似高深莫測(cè)的科技概念。其中，“數(shù)字迷宮探險(xiǎn)”環(huán)節(jié)尤為引人注目，這一過程不僅考驗(yàn)了他們的策略規(guī)劃能力，更在無(wú)形中讓他們體驗(yàn)到了編程邏輯的魅力——每一個(gè)指令的排列組合，都是通往成功路徑的關(guān)鍵。
“創(chuàng)意動(dòng)畫工坊”這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們將有機(jī)會(huì)化身為小小動(dòng)畫師，通過使用圖形化編程工具，他們可以個(gè)性化的施展自己的創(chuàng)意。
此次科普活動(dòng)，玉龍島社區(qū)以創(chuàng)新的形式將編程思維融入科普教育之中，為社區(qū)青少年提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)?；顒?dòng)不僅拓寬了青少年的科技視野，更在他們心中播下了探索科學(xué)、追求創(chuàng)新的種子。后期，玉龍島社區(qū)繼續(xù)開展更多青少年科普系列活動(dòng)，提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)。
