“韻是韻律的韻，涵是涵養(yǎng)的涵?！碑斚抵{色蝴蝶領(lǐng)結(jié)、身著一襲優(yōu)雅連衣裙的吳韻涵笑意盈盈地介紹自己的名字時，你會發(fā)現(xiàn)這個姓名于她而言竟是如此地契合。聲調(diào)富于韻律、舉止富有涵養(yǎng)，與人交往謙遜有禮，一眼望去便是“標準學霸”形象，這是吳韻涵給人留下的第一印象。而當面對自己擅長的事物時，吳韻涵則侃侃而談、熱情活力，跳脫出傳統(tǒng)學霸的“單向度定義”，展現(xiàn)出自信且閃光的多元面。
來自武鋼三中的吳韻涵，在2023年高考中以優(yōu)異成績名列前茅。當這一成績在早晨八點彈出查分頁面時，她的第一反應是：“有遺憾但可以接受，十二年書沒有白讀！”爸媽“官宣”報喜結(jié)果后，“手機群聊都被慶祝的煙花表情刷屏了”，吳韻涵終于收獲碩果后再出發(fā)。
圖：吳韻涵同學（左一）
吳韻涵坦言自己“沒有那么大的緊迫感”，她最適應的學習狀態(tài)是松弛，不緊不慢、找準方向、平均發(fā)力，對待學習與考試不功利、不執(zhí)著，因而到最后也能保持樂觀的心態(tài)，以平常心交出滿意答卷。
談起未來理想，她毫不猶豫地回答，“我的理想就是匡扶正義，實現(xiàn)人生價值，因此報考了法學專業(yè)，目前看來錄取的希望也很大?！比绱艘懔εc勇氣，離不開她三年高中學習的積累與奮進，在課外知識拓展中開辟出了求索真理、仁愛濟世的新天地，從此便暗下決心將成為律師作為終身奮斗方向，并通過努力為自己爭取選擇的空間。
盡管確立了自己的志向興趣，高中時，困擾吳韻涵最大的問題還是如何培養(yǎng)邏輯思維。她介紹，自己高考成績里“理化比較好”，但剛邁入高中階段時還是會有些“力不從心”?！案咧须y度增加了，對邏輯思維的要求也越來越高”，這曾經(jīng)成為阻礙她突破學習境界的一道難關(guān)。好在吳韻涵以“關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過”的樂觀找到了做題的方法：“得順著老師給的臺階往上走，不能只顧做題，還得在訓練的同時勤加思考”，如此才能尋求通用的思維路線與打開智慧大門的鑰匙。
如今，吳韻涵已經(jīng)踏過這道坎，奔向大門后那個色彩斑斕、擁有無限可能的新世界。當回頭望向下一批接受挑戰(zhàn)的學弟學妹時，她留下真誠感言：“遇到困難時不要放棄，方法總比困難多。堅定信念，不斷學習，勇敢地向前沖吧！”
編輯：侯長城
