本網(wǎng)訊（陽新法院 向澤勤）4月20日，夜幕已降臨，陽新院黨組書記、院長王建明前往陽新縣實驗高中，一堂將習(xí)近平法治思想融入青少年法治教育的法治宣講課在此拉開帷幕。
為充分發(fā)揮法治副校長助力校園依法治理、平安校園建設(shè)作用，全面提升中小學(xué)生的“尊法、守法、學(xué)法、用法”意識。連日來，陽新法院進一步細(xì)化“法治進校園”活動方案，責(zé)任落實到人，37名法治副校長“全軍出擊”，走進40所中小學(xué)開展普法宣講，全面營造濃厚的校園法治宣傳氛圍，在學(xué)生心中播下法治種子。
“熊爺爺，請問什么是校園欺凌？”
“熊爺爺，如果同學(xué)打罵我，我應(yīng)該立即還手嗎？”
4月23日，在陽新縣雙港小學(xué)四年級教室內(nèi)，一聲聲“熊爺爺”此起彼伏，孩子們口中的“熊爺爺”正是陽新法院黨組成員、副院長,也是該校的法治副校長熊曙光。
“有哪位同學(xué)親身經(jīng)歷或者目睹過校園欺凌事件的發(fā)生呢？”熊曙光以親切溫和的笑容、幽默風(fēng)趣的語言，一下子吸引了學(xué)生們的注意力，拉進了與學(xué)生們的距離，他重點以校園欺凌為主題，圍繞未成年人保護、憲法、民法典、刑法等內(nèi)容，以一個個貼近生活的青少年犯罪案例為切入點，講述了未成年刑事責(zé)任年齡、打鬧行為也可能構(gòu)成犯罪等法律知識，告誡同學(xué)們要做知法、懂法、守法的好學(xué)生。
講座中，熊曙光代表該院行政審判團隊，結(jié)合小學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際，圍繞“民告官”（行政訴訟）這一獨特的審判類型和日常生活中行政處罰、行政強制等行政行為，尤其是這些行政行為與校園安全之間的關(guān)系等問題向廣大青少年學(xué)生做了普及宣講，還針對該校教師提出的法律疑問，進行“一對一”答惑，引導(dǎo)各位教師把法治教育融入日常。
(為教師“一對一”答疑)
此次“法治進校園”普法宣講主題，重點在于探討防御未成年人犯罪、校園欺凌，如何防微杜漸讓每一位中小學(xué)生通過“沉浸式”課堂走近法律，是確保此次法治宣傳教育活動落地見效的關(guān)鍵。
“法官姐姐，我知道我知道，這個行為屬于防衛(wèi)過當(dāng)?！碑?dāng)天下午，在陽新縣潤光小學(xué)的學(xué)術(shù)報告廳內(nèi)，近百名學(xué)生聚精會神，認(rèn)真聆聽著陽新法院民一庭法官查文君帶來的法治課。在查文君的引導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍舉手，積極互動，把這堂以《學(xué)法用法 做遵紀(jì)守法好少年》為主題的法治小課堂推向了高潮。
（潤光小學(xué)學(xué)生與法官踴躍互動）
春風(fēng)化雨，潤物無聲。在陽新縣各鎮(zhèn)區(qū)，陽新法院各位法治副校長們的身影，穿梭在一棟棟教學(xué)樓間、一方方講臺前，他們講著法理、說著法條，推動青少年法治教育進一步走向深入。
未成年人是國家的未來、民族的希望。一直以來，陽新法院以家事法庭為依托，以“法治進校園”為抓手，持續(xù)加強未成年人專業(yè)審判、多部門聯(lián)動調(diào)解、法治校園建設(shè)等重點工作，推動形成“法庭+學(xué)校+家庭”的工作體系，維護未成年人合法權(quán)益，保護未成年人健康成長。下一步，陽新法院將始終堅持在法治軌道上優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，以提高審判質(zhì)效、完善工作機制、鞏固審教成果為目標(biāo)，為孩子們撐起法治之傘。
編輯：曉穎
