
*華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馮蘭教授專講*
通訊員:梁春山、茅稔
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田
春日融融,禮韻悠長(zhǎng)。4月15日下午,廣升小學(xué)的禮堂內(nèi),輕音樂如溪流潺潺,主持人以溫潤(rùn)的語調(diào)拉開序幕:"禮是天地間的秩序,儀是人世間的溫情。今日,我們以禮為橋,共筑心靈的芬芳。"
蘭香盈室啟新章
掌聲中,馮蘭教授緩步登臺(tái),眉眼含笑,如蘭生幽谷。主持人向全場(chǎng)介紹:"馮蘭教授,深耕禮儀文化三十余年,用學(xué)術(shù)滋養(yǎng)桃李,以風(fēng)范詮釋文明。"隨后轉(zhuǎn)向臺(tái)下:"今日盛會(huì),感謝江夏區(qū)科協(xié)、教育局的鼎力支持,也幸得江夏區(qū)教育局梁科長(zhǎng)傾力協(xié)助,廣升小學(xué)王校長(zhǎng)全程相伴,共繪禮儀教育藍(lán)圖。"
沃土育花謝遠(yuǎn)芳
王校長(zhǎng)登臺(tái),言辭真摯如老友敘談:"感謝馮教授帶來禮儀的甘霖,感謝梁科長(zhǎng)以行動(dòng)支持德育深耕。愿今日的每一句教誨,化作明日校園的文明新芽。"話音未落,掌聲已如春潮涌動(dòng)。
童聲禮韻共相和
優(yōu)秀學(xué)生代表手捧鮮花走向臺(tái)前,稚嫩的臉龐寫滿莊重。馮教授接過花束,輕撫孩子肩頭:"禮儀不在云端,而在你我指尖。"大屏幕同步亮起,她以"不學(xué)禮,無以立"為引,將站姿坐態(tài)化作趣味歌謠,把"口罩禮儀""隔空問候"融入生活故事。學(xué)生們時(shí)而模仿示范,時(shí)而齊聲跟讀,禮堂化作禮儀實(shí)踐的鮮活課堂。
演講中,馮蘭教授圍繞學(xué)生文明禮儀主題,從不學(xué)禮,無以立、小學(xué)生基本禮儀常識(shí)、日常行為禮儀細(xì)則——細(xì)節(jié)決定命運(yùn)、禮儀操作實(shí)訓(xùn)——強(qiáng)化自律意識(shí)禮儀四個(gè)方面進(jìn)行了講解。馮教授結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活以及疫情期間特殊禮儀故事,運(yùn)用有趣的圖片、生動(dòng)典型的事例、活潑歡快的歌曲、瑯瑯上口的兒歌,從姿態(tài)、動(dòng)作、儀表等細(xì)節(jié)上講述了禮儀知識(shí)的重要性和規(guī)范性。
馮蘭教授還提前查閱了學(xué)校的信息,從廣升小學(xué)教育理念談起,圖文并茂談及學(xué)校特色,一開始就讓學(xué)生感受到專家對(duì)他們的了解及尊重,營(yíng)造了和諧的講座氛圍。
躬身踐行從小始
互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生紛紛舉手分享:"以前覺得禮儀是規(guī)矩,今天才懂它是溫暖的尊重。"馮教授頷首微笑:"彎腰撿紙屑是禮,輕聲說謝謝是儀,文明正是由這些小事壘成的高塔。"臺(tái)下學(xué)子紛紛點(diǎn)頭,眼神灼灼如星火。 紛紛表示學(xué)禮儀要從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
禮樂交融照前路
講座落幕,梁科長(zhǎng)快步登臺(tái)對(duì)今天的講座進(jìn)行深刻的總結(jié)。演講過程中他一直坐在學(xué)生中間,以身示范坐如鐘,自始自終跟校長(zhǎng)、老師、學(xué)生一起認(rèn)真聆聽。"馮教授的課像一盞燈,既照亮傳統(tǒng)禮儀的根脈,更點(diǎn)亮現(xiàn)代文明的薪火。"他引用《禮記》"禮者,人道之極也",話音一轉(zhuǎn),"但禮儀不是背在身上的包袱,而是長(zhǎng)在心里的溫度。"
童聲朗朗向朝陽
"禮為徑,德為舟——"梁科長(zhǎng)挽起袖口,親自指揮全場(chǎng)齊唱《我心中的路》。童聲清越如雛鳳初鳴,師聲渾厚如洪鐘回響,歌聲交織成流動(dòng)的星河,浸潤(rùn)每個(gè)人的心田。
筆墨丹青繪承諾
活動(dòng)尾聲,墨香氤氳的《做文明有禮武漢人》橫幅徐徐展開。學(xué)生們排成長(zhǎng)龍,一筆一畫寫下姓名。六年級(jí)的一位學(xué)生簽名后,轉(zhuǎn)身對(duì)同伴說:"從今天開始,我的名字就是承諾。"另一邊,梁科長(zhǎng)與馮教授、王校長(zhǎng)并肩而立,鏡頭定格三人欣慰的笑容;各班師生簇?fù)碇钨e合影,春風(fēng)掠過橫幅,卷起一角"禮"字,恰似文明之帆正在啟航。
稚嫩筆跡書寫承諾,禮儀之約在此生根
春日暖陽下,文明傳承的剪影永不褪色
文明薪火永相傳
這場(chǎng)春日的禮儀之約,是馮蘭教授播下的種子,是梁科長(zhǎng)守護(hù)的幼苗,是王校長(zhǎng)耕耘的沃土。當(dāng)禮儀從講堂走進(jìn)生活,當(dāng)簽名從筆墨化作行動(dòng),廣升小學(xué)的每個(gè)角落,都在書寫一個(gè)關(guān)于文明的故事——它始于一次彎腰,一聲問候,一份承諾,終將長(zhǎng)成參天大樹,蔭蔽城市的明天。