本網(wǎng)訊（嚴(yán)任榮）君子力學(xué)，晝夜不息。

為深入貫徹習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育和數(shù)字中國(guó)建設(shè)的重要指示精神，依據(jù)教育部頒布的《教師數(shù)字素養(yǎng)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》等文件，結(jié)合《黃岡市推進(jìn)融合型教聯(lián)體建設(shè)實(shí)施方案（試行）》和《數(shù)字賦能教聯(lián)體建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為有效推動(dòng)黃岡市小學(xué)區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教師整體數(shù)字素養(yǎng)，由中國(guó)教師研修網(wǎng)組織的“國(guó)培計(jì)劃（2024)”黃岡市小學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)（A208）于2024年7月26日在美麗江城武漢世紀(jì)花園酒店舉行，共有180名黃岡小學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)。

開(kāi)班儀式在中國(guó)教師研修網(wǎng)湖北服務(wù)中心區(qū)域何淼煒經(jīng)理和中國(guó)教師網(wǎng)楊爍老師熱情洋溢的致辭中拉開(kāi)序幕。

團(tuán)風(fēng)縣思源小學(xué)何蕾老師代表學(xué)員進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，并帶領(lǐng)老師們進(jìn)行教師宣誓。

接著，湖北省襄陽(yáng)市老河口市紀(jì)洪小學(xué)陳傳會(huì)老師作了一場(chǎng)《初心，踐行在路上》的專(zhuān)題報(bào)告。作為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)師德標(biāo)兵、湖北省十佳師德標(biāo)兵，湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌年惱蠋?span >分別從夢(mèng)引人，折翼天使的飛天夢(mèng)；愛(ài)暖人，山區(qū)教師的師生情；德育人，紅月亮代表我的心；才服人，筆耕不輟一路行等四個(gè)方面作了精彩的報(bào)告，陳老師身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了在座的每一位教師，他創(chuàng)辦資助貧困學(xué)生的“紅月亮”愛(ài)心社更是讓熱烈的掌聲在會(huì)場(chǎng)經(jīng)久不息。

最后，湖北省教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)導(dǎo)師、武漢市江漢區(qū)教育局教研中心教研員、心理健康學(xué)科帶頭人、注冊(cè)心理咨詢(xún)師何晶老師作了《基于大語(yǔ)言模型的青少年心理健康陪伴——常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與分級(jí)管理》的專(zhuān)題報(bào)告。何老師結(jié)合實(shí)際，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例對(duì)青少年心理健康的重視與管理的重要性進(jìn)行了深入的分析研究，會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，老師們側(cè)耳傾聽(tīng)、受益匪淺。

道雖遠(yuǎn)，行將至。此次培訓(xùn)為老師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái)，老師們定將不負(fù)重望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為教育路上有思想力、溫暖力、行動(dòng)力的追夢(mèng)人！

編輯：曉穎