生家長張艷女士正在為學(xué)生進(jìn)行《細(xì)菌大作戰(zhàn)》個人衛(wèi)生知識科普講座。

“小學(xué)生的書包似乎越來越重；家長又要忙工作，回家后還要輔導(dǎo)孩子做功課，有時難免會有抱怨；老師在日常教學(xué)‘寬與嚴(yán)’的尺度把握上，多有顧慮糾結(jié)；學(xué)校與家庭之間如何盡可能地做到信息的基本對稱？”……上述現(xiàn)象，基本可以反映出當(dāng)下基礎(chǔ)教育的一角——老話題，舊問題，新課題，有識之士，正在努力尋求破解之道。

針對新入學(xué)學(xué)生對小學(xué)生活的各種不適應(yīng)與學(xué)生家長集體表現(xiàn)出來的焦慮與困惑，如何架起家校之間溝通的橋梁，暢通“學(xué)生、家長、教師、學(xué)校”四方責(zé)任主體之間的信息渠道，力促新生基本品格與良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的早日養(yǎng)成，日前，全國基礎(chǔ)教育示范名校華中師范大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，試水開門辦學(xué)，邀請多位學(xué)生家長走進(jìn)校園，走上講臺，為學(xué)生進(jìn)行科普、藝術(shù)、文學(xué)、品德等學(xué)科門類專題輔導(dǎo)講座，此舉受到同學(xué)們的熱烈歡迎。

此次受邀進(jìn)入校園的學(xué)生家長均有著良好的教育背景，屬各自行業(yè)與專業(yè)領(lǐng)域的青年骨干。但當(dāng)他們初次走進(jìn)小學(xué)課堂，還是抑制不住興奮、激動與緊張。走下講臺，他們更加切身體會到從事基礎(chǔ)教育工作老師們長年堅(jiān)守的不易，深刻感受到老師們強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)與敬業(yè)精神。組織、發(fā)起、舉辦這次“家長上講臺”活動的教學(xué)名師彭皓老師告訴記者：“換位思考，角色互換，設(shè)身處地，將心比心，我相信，家長一定會正確理解我們對孩子們的‘嚴(yán)與愛’！”全國基礎(chǔ)教育名家、華師附小沈愛華校長對此舉頗為贊賞并大力支持，表示要將此類有益的課外教學(xué)方式在全校進(jìn)一步推廣，讓“陽光少年、未來領(lǐng)袖”的辦學(xué)宗旨與育人理念，融進(jìn)學(xué)校日常教學(xué)與課堂內(nèi)外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家庭與校園實(shí)現(xiàn)真正意義上的良性互動，形成合力，共育幼苗茁壯成長。（鐘劍橋、梁春燕、劉賦）