今日湖北網(wǎng)訊（通訊員胡祎）以樓棟為單位，成立黨員工作站，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在學(xué)生宿舍實(shí)施網(wǎng)格化管理。每間宿舍設(shè)立寢室長(zhǎng)、每層樓設(shè)立層長(zhǎng)、每棟樓設(shè)立樓長(zhǎng)，寢室長(zhǎng)、層長(zhǎng)、樓長(zhǎng)均由學(xué)生黨員或入黨積極分子來(lái)?yè)?dān)任。
多年來(lái)，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在安全文明宿舍建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中，探索建立了“學(xué)生黨員帶動(dòng)宿舍文明建設(shè)”的新制度，形成了以“和諧、友愛”為核心的宿舍文化。
工商管理21402班的劉銘，平時(shí)在校園中顯得比其他學(xué)生要忙碌許多，原來(lái)除了正常的學(xué)習(xí)生活外，課余時(shí)間他還要和其他入黨積極分子一起帶著紅袖章指導(dǎo)所在樓層宿舍文化建設(shè)，了解宿舍同學(xué)的生活學(xué)習(xí)以及思想狀況，為他們排憂解難。
“我們充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，讓大學(xué)生黨員、入黨積極分子成為宿舍文化建設(shè)的引領(lǐng)者”武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委副書記周閏祿說(shuō)。
學(xué)生黨員成為傳播“愛”的紐帶
以學(xué)生黨員、入黨積極分子為紐帶，傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播奉獻(xiàn)友愛的志愿精神。學(xué)生宿舍在冊(cè)志愿者注冊(cè)率達(dá)到百分之百，這是該校安全文明宿舍建設(shè)過(guò)程中的一大成果。
“我是預(yù)備黨員也是一名志愿者！”國(guó)貿(mào)21405班的柳立同學(xué)頭上的小紅帽和胳膊上的紅袖章格外引人注目。兒童節(jié)，他和自己的5名室友一起，帶著禮物，來(lái)到武昌區(qū)藝萌幼兒園，陪伴這里的聽障兒童“歡度六一”。
柳立坐公交經(jīng)常暈車，可他和舍友仍堅(jiān)持輔導(dǎo)聽障兒童。從2014年10月開始，他和舍友輔導(dǎo)5歲的小男孩江華兩年。他說(shuō)，第一次見到江華的時(shí)候，對(duì)我比較抗拒，不喜歡交流，而且語(yǔ)言基礎(chǔ)能力非常差。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，柳立發(fā)現(xiàn)，小江華總喜歡拿支筆，在本子上畫東西。于是，毫無(wú)基礎(chǔ)的幾個(gè)男生回到學(xué)校專門向女同學(xué)請(qǐng)教，每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫。每學(xué)會(huì)一種畫圖，柳立和室友們都會(huì)第一時(shí)間教給江華。
在學(xué)校、家庭和志愿者的共同努力下，接受聽力障礙康復(fù)系統(tǒng)培訓(xùn)兩年后，今年3月，小江華的語(yǔ)言思維終于達(dá)到了正常孩子的水平，進(jìn)入普通小學(xué)開始新的學(xué)習(xí)生涯。
“不少宿舍都在學(xué)生黨員、入黨積極分子的引導(dǎo)下，和附近的社區(qū)、“特殊家庭”結(jié)成幫扶對(duì)子，做了一系列看望空巢老人、關(guān)愛農(nóng)民工子女、文明勸導(dǎo)等志愿活動(dòng)”柳立說(shuō)，大家都希望通過(guò)這些鍛煉，讓自己能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)生黨員成為“溫馨小屋”的設(shè)計(jì)師
走進(jìn)9棟3門303寢室，映入眼簾的是 “溫馨小屋”四個(gè)大字。7個(gè)來(lái)自不同地方的女孩子把兩室一廳的房子裝扮的像城堡一樣夢(mèng)幻，他們相互以“老大、老二...”來(lái)相稱，彼此顯得十分親密。
雖然生活習(xí)慣，個(gè)性愛好都不一樣，但是她們都有一顆在乎彼此的心?！袄先ツ暇┯瓮?，回來(lái)給我?guī)Я艘话延蛡?，抱了一路，她說(shuō)放車子上怕折壞了，當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)候我的心都要暖化了”老四回憶說(shuō)。
說(shuō)起“溫馨小屋”的美麗，室友們都向“老大”王寧伸出了大拇指。原來(lái)，她是預(yù)備黨員。在一次學(xué)生黨支部會(huì)議上，學(xué)校提出了黨員要在安全文明宿舍建設(shè)中切實(shí)發(fā)揮排頭兵作用。會(huì)議之后，以王寧為代表的學(xué)生黨員、入黨積極分子都積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)各自寢室實(shí)際狀況，制定不同的整改方案，打造“學(xué)習(xí)型”、“和諧型”等不同的主題寢室，讓宿舍真正成為了學(xué)生的“第二課堂”，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
在這個(gè)過(guò)程中，王寧前后走訪了10多間寢室，聽取了近百人的意見，最后7個(gè)人一致決定將自己的寢室定位為：和諧。每周，她都會(huì)召集寢室開一個(gè)交心會(huì)，彼此暢談各自一周來(lái)的收獲、怨氣等，并互相點(diǎn)評(píng)，以此來(lái)促進(jìn)室友之間的了解，促進(jìn)彼此的生活、學(xué)習(xí)。他們還自己組織策劃了“303室報(bào)”，每月一期，記錄7個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“過(guò)去不少同學(xué)都喜歡出去嗨，各忙各的“事業(yè)”，現(xiàn)在寢室文化營(yíng)造出來(lái)以后，彼此之間的交流多了，合作也變多了”王寧說(shuō)。“我們有一個(gè)“十年之約”：TFBOYS有一個(gè)十年開演唱會(huì)的約定，等十年后，我們7個(gè)人相約，一起去看他們的演唱會(huì)”。
